Candidatos evaden hablar de propuestas

Sin la participación de candidato alguno del PRI, transcurrió el Foro de candidatos a diputaciones locales en ITESO, que los había convocado para plantear sus propuestas legislativas, aunque sólo la mitad de ellos hablaron de propuestas específicas.

Los ejes temáticos del foro eran movilidad urbana y medio ambiente, seguridad y derechos humanos, así como pobreza y desigualdad social; los temas habían sido dados a conocer a los candidatos participantes desde antes del foro y las situaciones fueron problematizadas por los estudiantes al inicio de la sesión con oportunidad para tres participaciones por cada candidato, aunque la mayoría prefirió enunciar postulados partidistas y opiniones políticas como respuesta.

Pedro Kumamoto, candidato independiente a una diputación por el distrito 10, se llevó la ovación de los asistentes en tres ocasiones y el único abucheado fue el candidato del PAN a una diputación plurinominal José Antonio de la Torre Bravo, quien no presentó propuesta alguna.

Mónica Almeida del PRD por el distrito XII, esbozó no una propuesta, sino la intención de revisar salarios de obreros y funcionarios públicos.

Las propuestas de Kumamoto que recibieron respuesta con aplausos del auditorio fueron: cambiar los términos de la legislación planteados bajo un discurso heteronormativo patriarcal para evitar la discriminación, así como someter al gobernador a una fiscalización desde el congreso. También planteó crear una ley de hospitalidad para extranjeros, un sistema de transporte público de prepago y una banca de desarrollo para empresas de tamaño micro a medianas.

A Del Toro lo cuestionaron por la contaminación de arsénico en el agua del municipio de Tlajomulco de Zúñiga, donde tiene licencia como alcalde, y él respondió que ése no era el único municipio de Jalisco con polución química de ese tipo.

De la Torre fue abucheado cuando dijo que no le alcanzaba el tiempo para responder las preguntas, pero que regresaría después para hacerlo si así se lo solicitaban los estudiantes.

PHM / I