Docentes de UdeG, con sueldo precario

El salario de un docente de la Universidad de Guadalajara (UdeG) perdió el 13 por ciento de su valor adquisitivo en los últimos cinco años y se prevé que siga en picada; de hecho, para 2028 se espera que la pérdida sea del 19 por ciento, lo que acentúa la precarización de los ingresos que perciben quienes a diario están en un aula de esta casa de estudios e intensifica la brecha entre profesores y personal directivo.

Esta conclusión forma parte del análisis llamado Aproximación a las condiciones laborales y deterioro estructural en la Universidad de Guadalajara, hecho por Armando Chávez Hernández, investigador de la UdeG, y publicado en la edición septiembre-febrero de la revista Vínculos. Sociología, análisis y opinión, del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH).

El académico afirma en su trabajo que dicha situación ocurre “gracias al rescate del sistema de pensiones; promoción inexistente para la mejora de plazas, deplorables condiciones de profesores de asignatura, reducción de beneficiarios al programa de estímulos, entre otros”.

Chávez Hernández detalla que la reforma al sistema de pensiones de la UdeG recientemente aprobada por el Consejo General Universitario (CGU) será un factor que empeorará la situación económica de los docentes, ya que significará una reducción a su salario.

Critica además que la UdeG tiene una brecha salarial incomparable con otras universidades del país y a nivel internacional, problemática que se intensificará con la reforma. Mientras en la Universidad Complutense de Madrid el rector recibe un 57 por ciento adicional al nivel académico más alto; en la UdeG el rector gana casi 300 por ciento más.

Además, a nivel nacional la UdeG es de las que menos paga a sus profesores. Por ejemplo, un docente titular A percibe 22 mil 356 pesos mensuales en esta casa de estudios, una cantidad menor a la de los docentes de las universidades Nacional Autónoma de México, Guanajuato, Colima, Quintana Roo o Yucatán.

“Existen diferencias entre 19 y 23 veces entre el ingreso del rector y profesores de asignatura o niveles administrativos inferiores, lo cual resulta injusto, inequitativo y favorece la polarización social”.

Mientras el rector percibe 122 mil 726.77 pesos mensuales, considerando sus salarios como docente también, un profesor asistente A gana sólo 9 mil 844.61 pesos al mes, acota el investigador.

“Los profesores de asignatura son los que sostienen los cimientos de la Universidad de Guadalajara, su condición es una debilidad inadmisible para mantener la calidad que se pretende, además, carece de sentido bajo las condiciones económicas prevalecientes. Además de exigirse una mejora salarial general, se debe establecer una política de incrementos progresivos, que disminuyan dicha brecha”, añade el texto.

Otro punto que señala el trabajo es que mientras el personal administrativo de confianza –representa el 9 por ciento de la plantilla laboral– absorbe el 10 por ciento de la nómina, los profesores de asignatura – representan el 35 por ciento– se llevan el 22 por ciento del presupuesto.

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