SEP ignora a niños en cambio de modelo educativo

Aunque en teoría los cambios en el modelo educativo van dirigidos a los menores de edad, éstos fueron ignorados por la Secretaría de Educación Pública (SEP) en el proceso, no los tomó en cuenta al cambiar el paradigma.

Juan Martín Pérez, de Tejiendo Redes por la Infancia, explicó que el nuevo modelo educativo afectará a 25 millones de menores de edad y ante la polémica por los nuevos libros de texto gratuito los niños son ignorados tanto por el gobierno como por los opositores políticos que utilizan el tema.

“Tristemente lo que estamos observando es una actuación muy lamentable de la Educación Pública Federal que hizo esto de una manera irregular, no está reconociendo de manera crítica los errores que se pueden mejorar y tenemos grupos políticos que están utilizando esto en su batalla electoral, pero ninguno de los dos ni el gobierno federal ni los actores políticos en pugna están pensando en niños y niñas”.

Juan Martín Pérez reiteró que los menores no son escuchados y no participan en el proceso para cambiar el modelo educativo.

Añadió que 8 de cada 10 menores consumen contenido digital, por lo que no se puede imponer un nuevo modelo educativo que no incorpore estas herramientas.

Señaló que además del componente tecnológico, por la pandemia de Covid-19 se tiene un rezago educativo.

Al debate de los errores en los libros de texto gratuito le antecede una “larga carrera de errores, imposiciones”, sin embargo, al no existir una homogeneidad en el modelo educativo, cada maestro tendrá que implementar su propio sistema educativo con libros antiguos u otros materiales.

EH