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En ruinas
Otra vez a esperar
Gregoria González Espinoza, estudiante de la maestría en Gestión y Desarrollo Cultural del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD), creó una estrategia para aumentar el gusto por visitar museos en preparatorianos, esto luego de identificar que la mayoría del público visitante del Museo de las Artes (Musa) de la Universidad de Guadalajara (UdeG), tiene poca presencia de adolescentes.
Por eso, la gestora cultural creó ApropiArte, un proyecto ejectivo que funcionará como instrumento de generación de públicos. “Se hizo un estudio de percepción y se identificó que el gran ausente en este museo son los adolescentes. Por lo pronto, se busca vincular dos espacios emblemáticos de la UdeG: el Musa y la Preparatoria 5, pues cumple con la formación humanista y considero que sería un buen objeto de estudio”, destacó González Espinoza.
“La investigación parte de incrementar sus capitales culturales, basado en una teoría del sociólogo Pierre Bourdieu, pero aterrizado al contexto de la ciudad de Guadalajara –dijo–. Y esto es a través de actividades que consideren divertidas, que les parezca que el museo no es un lugar aburrido, sino cercano”, explicó.
González Espinoza dijo que al ser el Musa parte de la UdeG es importante que el estudiantado adolescente sienta que el museo es parte de ellas y ellos.
ApropiArte está en proceso de consulta, se recopila información mediante cuestionarios que definirán el rumbo de las actividades lúdicas que más les parezcan atractivas a las y los jóvenes de la Preparatoria 5.
Una vez que se establezcan las actividades lúdicas a implementarse, luego de la encuesta, será en la semana del 15 de octubre cuando ocurra la primera visita con dos grupos de 20 estudiantes.
jl/I