Formación por proyectos, un cambio radical para la educación en México

Desde hace años el modelo educativo en México ha separado cada una de las materias, pero no hay una conjunción de su aplicación en la realidad, por lo cual el nuevo modelo educativo a partir de proyectos será un cambio radical para la educación mexicana, consideró María Elena Chan Núñez, jefa de la Unidad de Programas Estratégicos de la UDG Virtual.

Explicó que el trabajo en formación de proyecto se enfoca en resolver problemas cercanos a los estudiantes y mostrarles que con el conocimiento se pueden resolver los problemas.

“La idea de los trabajos por proyecto es que las distintas áreas del saber se vayan integrando en función de una problemática que fue definida por el grupo con el maestro, con la asesoría y acompañamiento, muchas veces el docente es quien lo sugiere, que todo se puede aplicar y se va requiriendo”.

Añadió que para algunos padres de familia su mayor preocupación es que los programas académicos no serán fragmentados por materias, pero este sistema proviene desde el Siglo 18 y aunque el modelo por proyectos es del siglo pasado, es más avanzado que el implementado hasta el ciclo escolar anterior en las escuelas de Educación Básica de México.

Insistió que el modelo de educación por proyectos ya se aplicaba en algunas escuelas privadas, por lo que reconoce como un avance su integración en escuelas públicas. 

Sobre la supuesta integración de una ideología comunista en los textos, María Elena Chan descartó que exista, aunque reconoció no haber consultado todos los libros.

Sin embargo, sí hizo un llamado a detectar errores como de fechas o conceptos y hacerlos visibles para que se corrijan.

EH